B.A.(Hons) HINDI Syllabus (NEP-2020), Semester-IV, GE

सेमेस्टर -IV
ब्लॉग लेखन
GE Hindi Course – GE7
Course Title & Code | Credits | Lecture | Tutorial | Practical | Eligibility Criteria | Pre-Requisite of the Course |
ब्लॉग लेखन (GE 7) | 4 | 3 | 1 | 0 | हिन्दी के साथ 12वीं में उत्तीर्ण | NIL |
पाठ्यक्रम का उद्देश्य (Course Objective):
- ब्लॉग के विकास के साथ-साथ भाषा, समाज और संस्कृति की जानकारी देना।
- ब्लॉग लेखन के विभिन्न प्रभावों का अध्ययन करना।
पाठ्यक्रम अध्ययन के परिणाम (Course Learning Outcomes):
- ब्लॉग लेखन और समाज के संबंध की व्यावहारिक जानकारी प्राप्त होगी।
- ब्लॉग लेखन के माध्यम से सामाजिक, सांस्कृतिक समझ विकसित होगी।
इकाई -1 : ब्लॉगलेखनः अवधारणा (12 घंटे)
- ब्लॉग का स्वरूप
- ब्लॉग लेखन का विकास
- ब्लॉग लेखनः भाषा, समाज और संस्कृति
- ब्लॉग लेखन का प्रभाव
इकाई -2 : ब्लॉगलेखन : व्यक्ति औरसमाज (12 घंटे)
- ब्लॉग लेखन और व्यक्ति रचनात्मकता
- ब्लॉग लेखन और सामाजिक रचनात्मकता
- ब्लॉग लेखन और जन भागीदारी
- ब्लॉग लेखन और सोशल मीडिया
इकाई -3 : ब्लॉग लेखन के प्रकार (12 घंटे)
- साहित्यिक-सांस्कृतिक
- राजनीतिक-सामाजिक
- शिक्षा-मीडिया
- खेल कूद एवं अन्य
इकाई -4: ब्लॉग निर्माण (9घंटे)
- भाषा एवं संरचना
- ब्लॉग निर्माण की प्रक्रिया
- किसी विशिष्ट विषय पर ब्लॉग लेखन
सहायक ग्रंथः
- न्यू मीडिया और बदलता भारत-प्रांजलधर, कृष्णकांत, भारतीय ज्ञानपीठ, दिल्ली।
- इंटरनेट जर्नलिज़म-विजय कुलश्रेष्ठ, साहिल प्रकाश, जयपुर।
- सोशल मीडिया और सामाजिक सरोकार कल्याण प्रसाद वर्मा, साहिल प्रकाशन, जयपुर।
- ऑनलाइन मीडिया-सुरेश कुमार, पीयर्सन प्रकाशन, भारत।
- हिंदी ब्लॉगिंग का इतिहास, रवींद्र प्रभात, हिंदी साहित्य निकेत, बिजनौर।
सेमेस्टर -IV
हिंदी भाषा और विज्ञापन
GE Hindi Course- GE8
Course Title & Code | Credits | Lecture | Tutorial | Practical | Eligibility Criteria | Pre-Requisite of the Course |
हिंदी भाषा और विज्ञापन (GE 8) | 4 | 3 | 1 | 0 | हिन्दी के साथ 12वीं में उत्तीर्ण | NIL |
पाठ्यक्रम के उद्देश्य (Course Objectives):
- विद्यार्थियों को विज्ञापन के विस्तृत क्षेत्र से परिचित कराना।
- विज्ञापन भाषा के स्वरूप और विशेषताओं का बोध कराना।
- विभिन्न माध्यमों के लिए विज्ञापन कॉपी लेखन का अभ्यास कराना।
पाठ्यक्रम अध्ययन के परिणाम (Course Learning Outcomes):
- विज्ञापन लेखन के मध्यम से भाषा-दक्षता विकसित होगी।
- विज्ञापन निर्माण की पूरी प्रक्रिया को समझ सकेंगे।
- विज्ञापन बाज़ार में विभिन्न माध्यमों की पहुँच और प्रसार क्षमता से परिचित होंगे।
- कॉपी लेखन के कार्य में सक्षम हो सकेंगे।
इकाई- 1 : विज्ञापन : स्वरूपएवंअवधारणा (12 घंटे)
- विज्ञापनः अर्थ, परिभाषा और महत्त्व
- विज्ञापन के उद्देश्यः आर्थिक, सामाजिक, राजनीतिक
- विज्ञापन के प्रमुख प्रकार
- विज्ञापन के प्रभाव
इकाई-2 : विज्ञापन माध्यम (12 घंटे)
- विज्ञापन माध्यम चयन के आधार
- प्रिंट, रेडियो और टेलीविज़न के लिए विज्ञापन
- डिजिटल विज्ञापन तथा आउट ऑफ़ होम विज्ञापन-होर्डिंग, पोस्टर, बैनर, साइनबोर्ड
- सोशल मीडिया विज्ञापन-फेसबुक, ट्विटर, यूट्यूब, सोशल नेटवर्किंग साइट्स
इकाई-3 : विज्ञापन की भाषा (12 घंटे)
- विज्ञापन की भाषा का स्वरूप एवं विशेषताएँ
- विज्ञापन की भाषा-शैली के विभिन्न पक्ष-सादृश्य विधान, अलंकरण, तुकांतता, समानान्तरता, विचलन, मुहावरे-लोकोक्तियाँ, भाषा संकर, भाव-भंगिमा (बॉडी लैंग्वेज)
- विज्ञापन स्लोगन एवं पंच लाइन
इकाई-4: विज्ञापन कॉपी लेखन (9घंटे)
- विज्ञापन कॉपी के अंग
- प्रिंट माध्यमः लेआउट के विविध प्रारूप
- वर्गीकृत एवं सजावटी विज्ञापन-निर्माण
- रेडियो जिंगल लेखन
- टेलीविज़न विज्ञापन के लिए कॉपी लेखन
सहायक ग्रंथः
- जनसंपर्क, प्रचार और विज्ञापन-विजय कुलश्रेष्ठ, राजस्थान प्रकाशन, जयपुर ।
- जनसंचार माध्यम : भाषा और साहित्य-सुधीश पचौरी, नटराज प्रकाशन, नई दिल्ली।
- डिजिटल युग में विज्ञापन-सुधासिंह, जगदीश्वर चतुर्वेदी, अनामिका पब्लिकेशन, नई दिल्ली।
- विज्ञापन की दुनिया-कुमुद शर्मा, प्रभात प्रकाशन, नई दिल्ली।
- विज्ञापनः भाषा और संरचना -रेखा सेठी, वाणी प्रकाशन, नई दिल्ली।
- विज्ञापन और ब्रांड – संजय सिंह बघेल, सस्ता साहित्य मंडल, नई दिल्ली।
- मीडिया और बाज़ार-वर्तिका नंदा, सामयिक प्रकाशन, नई दिल्ली।